Євген Костилев: «Діти збережуть нашу історію і примножать надбання Росії»

В цьому році в Криму на честь Року пам'яті та слави було відновлено Постовий рух на півострові. Наша редакція вирішила поцікавитися як на даний момент реалізується це рішення та запитали про це у начальника управління патріотичного виховання Державного комітету молодіжної політики Євгена Костильова.

Розкажіть про те, як зародилося Постовий рух в Криму і чому он перестала свого часу діяти? Як було прийнято рішення про його відродження?

Варто розпочати з того, що в Республіці Крим молодіжний Постовий рух зародився років через 10 після того, як з'явився перший Пост в Волгограді, що було 55 років тому. На Посту №1 в місті Сімферополі біля Вічного вогню стояли хлопці - школярі, піонери, вихованці військово-патріотичних клубів. Був також організований штаб Посту №1.
Після в Криму настав період застою, а в наслідку трапився розпад нашої великої держави. Про це рух забули. У "бандерівської" України під керівництвом пана Кравчука, на жаль, було не прийнято говорити про наші радянські досягнення - не згадували ні про Ковпака, ні про наших маршалів, таких як Толбухин. Писалася зовсім нова вигадана історія. У цю історію На Постовий рух не вписувалося. У Севастополі ця традиція збереглася. 
У зв'язку з тим, що президентом був оголошений Рік пам'яті і Слави, ми на рівні Держкомітету молодіжної політики порадилися з нашими колегами з юнармейского руху. «Юнармія» рух, який має безліч напрямів своєї діяльності, в тому числі воно налічує понад 300 загонів, створених в кримських школах. На базі цього ми запропонували нашим колегам відновити дію Постів №1 в Республіці Крим саме в Рік пам'яті і слави. Варто зауважити, що не одноразова акція, ми вирішили: якщо відновлювати, то на довгі роки. Цю ідею ми обговорювали довго. 

Євгене Анатолійовичу, розкажіть нашим читачам, як реалізується Постовий рух в умовах пандемії коронавірусу? 

Ми хотіли стартувати в березні-квітні 2020 року, щоб приурочити цю подію до пам'ятних дат визволення міст і районів Криму від німецько-фашистських загарбників. Але, на жаль, почалася епідемія, яка змусила нас утриматися від цієї ініціативи. Тому вона стартує тільки зараз у вересні. З 25 муніципальних утворень Криму на вахту пам'яті заступили хлопці з 23. На жаль, до несення вахти поки не приєдналася Алушта. У Кіровському районі на сьогоднішній день складна епідеміологічна ситуація, колеги вирішили підтримати нас наступної весни.

Така діяльність має колосальний виховний ефект. Як самі хлопці відносяться до несення вахти на посту №1?

Це не лише данина пам'яті полеглим воїнам, що визволили нашу країну, про героїчний подвиг, який був 75 років тому. Це, в першу чергу, гордість за те, що ми є сьогодні спадкоємцями великої історії. Тим самим ми даємо нашій молоді міцне підгрунтя, щоб стояти на ногах і дивитися в майбутнє на основі цього розуміння. Адже коли молода людина 14-16 років стоїть на посту його переповнює почуття гордості. Ця гордість відображається у їхніх очах. 
У тому числі під час несення вахти хлопцям розповідають історію про ті меморіалі, які були обрані в якості Посту №1 в кожному муніципальному округу. Також з ними проводять "уроки мужності". Це робиться для того, щоб не просто показати несення вахти на посаді, але і провести з молоддю конкретну роботу з точки зору історії та культури. Більш того, до роботи підключається і наше ветеранський співтовариство, завдяки чому воно знаходить нове дихання і набуває наставницький риси. У такій діяльності є передумова для того, щоб наша молодь в майбутньому вела нашу країну вперед. Росія буде спрямована в майбутнє тільки завдяки цим дітям. Вони збережуть нашу історію і примножать надбання Росії. Все це відбудеться завдяки тому патріотичному потенціалу які ми сьогодні в них закладемо.

Як проходить підготовка школярів до несення вахти? Чи існують якісь обмеження або протоколи?

Несення вахти на посаді - це не просто марширувати, постояти і потримати в руках муляж автомата. Є певне положення про несення вахти на Посту №1 в Республіці Крим. Це положення узгоджується з головними агентами впливу, серед яких «Юнармія», Міністерство науки освіти і молоді Республіки Крим на чолі з Валентиною Лаврик, Державний комітет молодіжної політики Республіки Крим, «Кримпатріотцентр», який є ресурсозабезпечуючих установи для Постів №1, адміністрації муніципальних утворень .
Спочатку ми виділили гранд Союзу ветеранів зведеного полку Народного ополчення Республіки Крим під керівництвом Армена Мартояна. Колеги закупили для хлопців форму кремлівського зразку. Вона зараз розподілена між Сімферополем, Феодосією і Червоногвардійському. На наступний рік ми також плануємо закупівлю форми. Звичайно, не всі хлопці з тих, хто стоїть на посту, має форму. Тому було прийнято рішення, що відсутність форми не повинно бути обмеженням для участі в несенні вахти. Чорний низ, білий верх, охайний зовнішній вигляд - цілком прийнятний вид. Раніше так несли вахту піонери.
Щоб надати імпульс постовому руху, Держкомітет молоді створив конкурс серед кращих постових у Республіці Крим. Оцінювання пройде за трьома номінаціями: міські школи, районні школи і малокомплектні школи. Відчергувати повинна кожна школа і зараз вони успішно це роблять.
Оголошений нами конкурс передбачає три критерії оцінки. Учасники повинні зняти відеоролик зміни варти, потрібно також надати фотоматеріали того, як стоять хлопці у брешемо несення вахти, а також санітарного стану території пам'ятки. Третій критерій - це «бойовий листок». Хлопці повинні оформити звіт про те, як проходила вахта, з ким зустрічалися під час своєї діяльності на посаді, що дізналися нового, потрібно також розповісти про бойову славу свого району.
Головою журі є Герой Росії Артем Вікторович Катунькін. Членами журі також стали керівники Російського союзу ветеранів, представники Юнарміі і Військової комендатури міста Сімферополя. Дуже хочеться сподіватися, що нас ніхто не підведе і все добре буде і з фінансуванням, і складеться сприятлива епідеміологічна ситуація.

Який приз отримають переможці конкурсу?

У нас заплановано великий патріотичний виїзд в місто Санкт-Петербург. Переможці конкурсу - по три команди в кожній номінації, будуть відряджені в цю поїздку. Звісно, будуть і призи, вимпели та статуетки. Головний приз - це, звісно, поїздка в Місто-герой Ленінград.

Як поставилися до ідеї несення вахти освітні організації Криму?

Спочатку ідея була прийнята в багнети. У директорів шкіл виникало безліч питань. Одним з аргументів було те, що батьки учнів можуть не зрозуміти цієї ініціативи. Але найцікавіше в тому, що в першу чергу нас підтримали саме батьки учнів. Батьківське співтовариство спільно з педагогами прийняли спільне рішення про участь школи в постовому русі свого муніципального освіти. На сьогодні школи стають в чергу і вибудовують графіки чергування в своєму муніципальному освіті.

Євгене Анатолійовичу, як ви думаєте, чому така колосальна різниця у вихованні дітей у Росії  та Україні?

Я дуже люблю Україну. Ця країна мала колосальний потенціал до подальшого розвитку після розпаду СРСР. У цієї країни було все для того, щоб їй можна було пишатися. Але, на жаль, всередині країни були девальвовані всі цінності. Сотні років український народ йшов пліч-о-пліч з російським і білоруським народами, формували єдину спільність. Все це в один момент було зруйновано.
У Росії теж не без проблем все було. 90-ті роки нам далися важко, гірше, ніж Україні. З огляду на той факт, що масштаби Росії і України непорівнянні, сьогодні ми бачимо, що розвиток країни залежить від системи управління, від керівництва країни. Сьогодні у нас відтворена система, яка дозволяє нам враховувати досвід поколінь і відтворювати його. В Україні такої системи більше немає. Керівництво цієї країни відтворює ненависть. Розвиток нового покоління України засновано на відторгнення і протиставлення. Росія ж виховує покоління, спрямоване в майбутнє і налаштоване на творення.
Мені щиро шкода, ті мільйони дитячих душ, які на сьогодні загублені в Україні. На сьогодні ці діти втрачені. Вони не виховані на ідеях гуманізму Ушинського, Макаренка і Сухомлинського. Вони вірять в ідеї Шухевича та Бандери, та інших посібників нацизму. Фактично українська влада сформували на своїй території «Гітлерюген». Ми ж стежити особистість дитини, виховуємо маленьку сутність, громадянина в дитині. В цьому і полягає різниця.

Що ви можете відповісти тим, хто в Україні вважає, що таким чином ми виховуємо армію?

Насправді, ми не готуємо армії. Наші військовослужбовці відзначають, що більшість учасників Юнармейского руху в майбутньому займуть посади цивільних службовців. Вони стануть лікарями, вчителями... «Юнармія» дає дітям образ єдиного юнацького руху всієї нашої країни. Вони з радістю будуть згадувати роки, проведені в «Юнарміі». Бути може, вони ніколи в житті після цього не візьмуть автомат в руки, який вони спробували потримати в рядах цього руху. Для них це залишиться колосальним досвідом, який стане в нагоді їм тільки в тому випадку, якщо нашій Батьківщині буде загрожувати смертельна небезпека.

А відповідати на якісь звинувачення України - це рівноцінно вступити лікаря психіатричної лікарні в суперечку з психічно хворою людиною. Наше завдання на сьогодні - вилікувати тих, хто хворий.